Motorisk utvikling og læring

Etter gjennomført emne skal studenten

• ha grunnleggende kunnskap om barn og unges motoriske utvikling
• kunne beskrive ulike teoretiske perspektiver på barn og unges motoriske utvikling
• ha kjennskap til variasjon i motorisk utvikling, og hvordan man kan legge til rette for fysisk aktivitet for barn og unge med ulike behov
• ha kjennskap til utvalgte observasjonsmetoder og motoriske tester
• kunne gjennomføre lek og idrettsaktiviteter med barn og/eller unge i ulike miljø
• ha kjennskap til Norges Idrettsforbunds føringer i barneidretten med utgangspunkt i barns motoriske utvikling
• kunne forklare bevegelseslekens betydning for barns helhetlige utvikling

I dette emnet lærer studenten om barn og unges motoriske utvikling og læring. Studenten utvikler grunnleggende kunnskap knyttet til gjennomføring av lek og idrettsaktiviteter med barn og/eller unge i ulike miljø. Tilrettelegging for fysisk aktivitet og lek for barn med ulikt ferdighetsnivå og behov blir aktualisert.

• Barn og unges motoriske utvikling
• Variasjon i motorisk utvikling, samt tilrettelegging for fysisk aktivitet hos barn og unge med ulikt ferdighetsnivå og behov
• Definisjoner, begreper og teoretiske perspektiver på motorikk
• Observasjon og testing av motorisk funksjon
• Aktiviteter i ulike miljø
• Idrettsaktiviteter for barn og unge
• Praktisk arbeid med barn og/eller unge i bevegelse

Undervisningen vil bli gitt i form av forelesninger, gruppearbeid, samt praktisk undervisning i lek og idrettsaktiviteter i ulike miljø.

Disiplinstudenter har i tillegg en obligatorisk praktisk gruppeoppgave med et avsluttende muntlig fremlegg.

For lektorstudenter inngår det ti dager praksis i skolen.

All praktisk undervisning er obligatorisk.

Se nærmere beskrivelse i Canvas.

Forventet arbeidsomfang i emnet er ca. 270 timer.

• Godkjent aktiv deltakelse i obligatorisk undervisning
• Godkjent praksis for lektorstudentene
• Godkjent praktisk gruppeoppgave med muntlig fremlegg for disiplinstudentene

Se nærmere beskrivelse i Canvas.

4 timers individuell skriftlig eksamen under tilsyn.

Vurderingsuttrykk: Gradert karakter.