Universitetet i Agder

Å analysere litteratur

NO-163-1

Inngår i studieprogram

Nordisk språk og litteratur, bachelorprogram
Lektorutdanning for trinn 8-13, 5-årig masterutdanning
Nordisk språk og litteratur, årsstudium

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter fullført emne skal studenten

• kjenne til og kunne anvende sentrale analytiske termer i litteraturfaget

• ha grunnleggende sjangerkunnskap om lyrikk, epikk, dramatikk og essayistikk

• ha kjennskap til et bredt utvalg nyere nordisk, især norsk, litteratur

Ferdigheter

Etter fullført emne skal studenten kunne

• reflektere over språkets estetiske kvaliteter

• beskrive litterære uttrykksformer og foreta tolkninger med bruk av analytiske termer og begreper

• identifisere tekstenes estetiske særpreg og plassere dem i henhold til sjanger

Innhold

Emnet gir en innføring i litterær analyse av tekster innen lyrikk, epikk, dramatikk og essayistikk. Det legges vekt på sjangerlære, fortelletekniske (narratologiske) grunnbegreper som fortellerposisjon, synsvinkel og komposisjon, samt analyse av poetiske kvaliteter knyttet til billedspråk, retorikk og versemål. Emnet tar hovedsakelig for seg litterære tekster fra de siste 100 årene, med spesifikke nedslag i verk og forfatterskap som har vært viktige for utviklingen av nyere nordisk litteratur. Studentene får arbeide med et bredt utvalg av nordisk diktekunst, essay og verker hvor tekst og bilder spiller sammen. Mer enn historisering og epokeforståelse tar emnet sikte på å belyse den estetiske egenarten ved de utvalgte tekstene og plassere dem innenfor en sjangerteoretisk kontekst. Målet med analysen er å øke forståelsen av tekstene samtidig som den litterære opplevelsen hele tiden er i sentrum.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesning og gruppearbeid. To ukers praksis for lektorstudenter.

Emnet har et forventa arbeidsomfang på 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

For studenter i lektorutdanninga: Godkjent praksis.

For andre studenter: Individuell skriftlig innleveringsoppgave må være godkjent.

Eksamen

Individuell heimeeksamen med tre dagers innleveringsfrist. Eksamenssvaret skal skrives på nynorsk. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Ja, med forbehold om ledig plass/kapasitet

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Ja, med forbehold om ledig plass/kapasitet

Tilgang for privatister

Nei

Studiepoengreduksjon

NO-143-1 med 10 studiepoeng.
NOU143-1 med 10 studiepoeng.
NOU163-1 med 10 studiepoeng.
LFT107-1 med 10 studiepoeng.

Emnebeskrivelse for studieår

Varighet

1 semester

Studiepoeng

Start

Høst

Studiested

Kristiansand

Fakultet

Fakultet for humaniora og pedagogikk

Tittel Type Periode Sted