Ida Ulrikke Valand
Stipendiat
- Kontor:
- I1087 ( Universitetsveien 25, Kristiansand )
Doktorgradsprosjektet mitt, Skills for Life, handler om å utvikle, teste og evaluere et undervisningsopplegg om kosthold, helse og matlagingsferdigheter for studenter på UiA. Undervisningsopplegget er utviklet i samskaping med UiA-studenter, og ble testet av 28 studenter høsten 2023.
Ved siden av forskningen underviser jeg på ernæringsstudiene våre, primært praktisk matlaging og entreprenørskapsrelaterte emner.
Forskning
Jeg er med i det prioriterte forskningssenteret Lifecourse Nutrition som fokuserer på mat og ernæring fra tidlig utvikling. Skills for Life-prosjektet er rettet mot unge voksne før foreldreskap. Vi tror at undervisningsopplegget kan være et folkehelsetiltak med en trippel effekt, ettersom det kan bedre unge voksnes nåværende helse, deres fremtidige helse og deres potensielle fremtidige barns helse.
I forkant av doktorgraden har jeg blant annet forsket på gruppesammensetning og mennesketyper i studentbedrifter.
Undervisning
Jeg underviser på bachelorprogrammet i samfunnsrettet ernæringsarbeid.
Arbeidserfaring
01.10.2018-2025: Doktorgradsstipendiat, Institutt for ernæring og folkehelse, Fakultet for helse- og idrettsvitenskap, UiA (PhD-perioden er forlenget pga. foreldrepermisjon)
01.08.2015-dd: Universitetslektor, Institutt for ernæring og folkehelse, Fakultet for helse- og idrettsvitenskap, UiA
01.12.2012-31.12.2015: Miljøterapeut (ferievikar/ekstravakt), Kristiansand kommune og Sørlandet sykehus HF
Faglige interesser
Sunt og bærekraftig kosthold
Matlaging og helse
Matglede
Endring av vaner
Varierte undervisningsmetoder
Sosialt entreprenørskap og innovasjon
Prosjekter
Skills for Life
Vitenskapelige publikasjoner
- Valand, Ida Ulrikke; Øverby, Nina Cecilie; Strömmer, Sofia; Barker, Mary Elizabeth; Bjornes, Camilla; Nordli, Julie; Pettersen, Line; Bjørkkjær, Tormod; Vik, Frøydis Nordgård; Kiland, Charlotte; Hillesund, Elisabet Rudjord (2022). “It is really just brilliant to get credits for something that is so important to you!” Skills for Life: University students’ perceptions of a planned dietary life skills course. PLOS ONE. ISSN: 1932-6203. 17 (4). doi:10.1371/journal.pone.0260890.
- Valand, Ida Ulrikke; Bjørkkjær, Tormod (2020). Impact of Adizes’ Team Roles on Collaboration, Disagreements and Success in Student Enterprises – Teamwork Pedagogy in Higher Education. Journal of the International Society for Teacher Education. ISSN: 1029-5968. 23 (2).
- Ask, Anne Merete Selvik; Valand, Ida Ulrikke; Aarek, Ingebjørg (2019). Implementation of Action Plans - did the plans end up in a drawer?. Journal of the International Society for Teacher Education. ISSN: 1029-5968. 23 (1). s 27 - 38.
- Vildmyren, Iselin Thowsen; Cao, Huy John Vu; Haug, Lina Bowitz; Valand, Ida Ulrikke; Eng, Øyvin Andre Solberg; Oterhals, Åge; Austgulen, Maren Hoff; Halstensen, Alfred; Mellgren, Gunnar; Gudbrandsen, Oddrun Anita (2018). Daily intake of protein from cod residual material lowers serum concentrations of nonesterified fatty acids in overweight healthy adults: A randomized double-blind pilot study. Marine Drugs. ISSN: 1660-3397. 16:197 (6). s 1 - 15. doi:10.3390/md16060197.
- Valand, Ida Ulrikke (2024). Tar du kostholdet ditt på alvor?.
- Valand, Ida Ulrikke; Helling, Gunvor (2023). Måltidsglede og veien videre.
- Valand, Ida Ulrikke; Nordli, Julie; Helling, Gunvor (2023). Hva er sant om mat?.
- Valand, Ida Ulrikke; Nordli, Julie; Helling, Gunvor (2023). Bærekraftig mat og matredding.
- Valand, Ida Ulrikke; Nordli, Julie; Helling, Gunvor (2023). Hvordan få mest mulig ut av studielånet?.
- Valand, Ida Ulrikke; Helling, Gunvor (2023). Hva betyr all teksten på matvarene vi kjøper?.
- Valand, Ida Ulrikke; Helling, Gunvor (2023). Hæ, før barnet er født?.
- Valand, Ida Ulrikke; Helling, Gunvor (2023). Hva er lurt å ha i skap og skuffer på kjøkkenet?.
- Valand, Ida Ulrikke; Nordli, Julie; Helling, Gunvor (2023). Hvordan ta best mulig vare på maten?.
- Valand, Ida Ulrikke; Helling, Gunvor (2023). Hvordan ta kostholdet på alvor?.
Ekspertområder
Forskningsgrupper
I sosiale medier
Sist endret: 28.11.2023 13:11