Anders Magnus Kvinlaug, lærer ved Drottningborg VGS, har ledet et tverrfaglig utviklingsarbeid innen fagovergripende lesing. På denne siden får du blant annet høre hvordan han organiserte utviklingsarbeidet og hvilke erfaringer han gjorde seg underveis. Du vil også få se ulike ressurser fra Lesesenteret som er brukt. Siden inneholder også presentasjoner og plakater som kan lastes ned til eget bruk.
I introduksjonsfilmen får du vite mer om bakgrunnen for prosjektet, hvor skolen hentet kompetanse fra, hvordan kompetanseutviklingen var organisert og hvilke resultater de fikk.
Introduksjon (.pdf)«Alle faglærere er leseeksperter i sitt fag. De har dermed de beste forutsetningene for å lære elevene sine å bli selvstendige og strategiske lesere i faget»
Økt 1: Hva kjennetegner en god leser og en god leselærer?
I denne filmen ser vi på den første økten med lærerne. Her fokuseres det på hva lesing egentlig innebærer, uavhengig av fag. Vi utforsker også hva som kjennetegner gode lesere og dyktige leselærere på tvers av fag.
Økt 2: Ord og begrep
I denne filmen ser vi på hvordan man i ulike fag kan jobbe med ord og begrep før, under og etter lesing.
Økt 3: Lesestrategier
I denne filmen er fokuset å forstå at ulike fag og ulike tekster har ulike leseoppdrag, noe som gjør hver enkelt faglærer til en leseekspert i sitt fag. I tillegg ser vi på hvordan ulike leseoppdrag krever ulike lesestrategier, og presenterer noen forslag til strategier man kan modellere for elevene.
Plakat lesestrategier
Plakat beskrivelse lesestrategier
Fagpersoner
|
Universitetslektor, UiA
|
Anders Magnus Kvinlaug
|
|
|
|
|